1、设置学期教学任务时,为何在默认状态下检索不到相应的课程信息?
(1) 指定年级/专业学期开课计划中没有该课程信息;
(2) 该课程未通过预选。因为设置学期教学任务的界面默认状态为通过预选的所有课程。
2、设置教学任务时,为何检索不到相应的行政班级?
因为该行政班级所在年级/专业的学期开课计划中没有相应的课程。
3、上课群组的作用是什么?
作用是允许行政班级上课时间冲突,但学生个人上课时间没有冲突。主要适用于以下四种情况:
(1) 同一课程同一行政班级分不同上课班级在同一时间不同地点,由不同的任课教师上课(分级教学,体育课分组上课,艺术类分组上课);
(2) 同一行政班级不同的课程分小班上课,要求安排在同一时间不同地点由不同的任课教师上课(同一专业不同专业方向);
(3) 不同行政班级同一门课程要求安排在同一时间不同地点由不同的任课教师上课(公共任选课);
(4) 不同行政班级不同课程要求安排在同一时间不同地点由不同任课教师上课。
注意:在同一个上课群组中,同一个教师不能担任两门课程。
4、为何在智能安排公共任选课时,绝大部分上课班级没有安排完?
请设置上课群组,将可以安排在同一时间的上课班级设置在同一上课群组中,系统在智能排课时,尽可能将同一上课群组下的上课班级安排在同一时间不同的地点由不同的任课教师上课。
5、课表调整后,在打印课表时,为何已调整的课程还是显示调课前的状态?
请刷新课表。
6、辅助调课、辅助编排课表时,为何部分空闲教室检索不到?
(1) 教学场地信息中该教室的状态为不可用;
(2) 在指定的周次/节次该教室已被留用;
(3) 在指定的周次/节次该教室已被用于安排临时活动;
(4) 在指定的周次/节次该教室已被安排学生考试;
(5) 该教室容量低于上课班级合班人数。
7、如何将课表一次性全部删除?
(1) 单击菜单项“课表编排®查看课表”,即可弹出相应窗体。
(2) 单击鼠标右键,即可弹出相应查看课表浮动菜单(图7-1)。

图7-1
(3) 单击菜单项“全校课表”,即可浏览全校课表。
(4) 单击“导出”按钮,即可将课表信息导出(以*.TXT文本格式)。导出位置为系统安装目录(如:D:\KINGOSOFT\KINGOJWGL2006\JWMC)\DataBackup。
(5) 打开导出的课表信息文件(*.TXT),将里面的内容清空并保存。
(6) 单击“导入”按钮,即可导入了一个内容为空的课表文件,达到了删除全部课表的目的。
8、如何进行调课处理?
(1) 单击菜单项“辅助调课®调课处理”,即可弹出相应窗体(图8-1)。

图8-1
(2) 默认情况下,左上部列表中显示学期课表信息;录入课程名称或教师姓名部分信息并按回车键进行模糊查询(前端匹配),即可浏览相应的课表信息。(还可通过勾选复选框“限已申请”与“限未处理”进行过滤)
(3) 双击选定某一课程®上课班级,即可浏览相应课程→任课教师→上课班级的上课班级构成、已安排信息(图8-2)。

图8-2
(4) 在右中部列表中,单击选定需停课的某一节次安排,勾选相应的“停课”复选框,即可弹出“设置停课周次”窗体,录入停课周次,单击“确定”按钮即可。
(5) 在右中部列表中,单击选定需调课的某一节次安排,勾选相应的“调课”复选框,即可弹出“设置调课内容”窗体(图8-3)。

图8-3
(6) 需调周次时,勾选“调周次”复选框,录入相应周次,单击“确定”按钮即可。
(7) 需调节次时,勾选“调节次”复选框,在空闲节次列表中双击选定某一空闲节次(可通过勾选复选框“考虑设置的排课要求”、“体育课后不连续排其它课”进行过滤;可通过勾选复选框“不检测学生时间冲突”与“不检测教师时间冲突”进行限制)(原教室在该节次不空闲时提示冲突,须调换为其它教室),单击“确定”按钮即可。
(8) 需调教师时,勾选“调教师”复选框,下拉选定相应的教师(新教师在该节次不空闲时提示冲突),单击“确定”按钮即可。
(9) 需调教室时,勾选“调教室”复选框,在空闲教室列表中双击选定某一空闲教室,单击“确定”按钮即可。
(10) 需调连上节数时,勾选“调节次”复选框,录入相应连上节数即可(新节次不空闲时提示冲突),单击“确定”按钮即可。
(11) 对于临时调课,勾选“临时调课”复选框,录入相应周次;需调节次时同(7);需调教师时同(8);需调教室时同(9);需调连上节数时同(10)。
(12) 单击“保存”按钮,即可保存相应的停/调课结果(可通过勾选“同时更换教学任务中的任课教师”复选框更换教学任务中的任课教师)。
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